Мистецтво бути здоровим

 До шкільної медіатеки завітали учні 5-А класу, класний керівник Євгеній Крутько. Під час зустрічі бібліотекар розповіла дітям про здоровий спосіб життя. Читачам була представлена книжкова виставка «Мистецтво бути здоровим», та переглянули повчальний мультик для дітей про негативний вплив алкоголю на людину «Небезпечне занурення». В кінці зустрічі провели обговорення даної теми і зробили висновок , що здоров’я людини залежить перш за все – від дбайливого ставлення людини до свого здоров’я.

Голодомор 1932-1933 років

         28 листопада відзначатимемо трагічну дату Голодомору 1932-1933 років в Україні. Свідків подій тих часів у живих залишилося дуже мало. Однак зосталося багато переказів, спогадів, які передавалися з уст в уста. У шкільній медіатеці розгорнута тематична виставка «Дзвони пам’яті» (жертвам Голодомору 1932-1933рр.). На виставці розміщені книги та газети про історичну передмову виникнення голодомору, спогади свідків тих подій.

Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек

     Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 12.08.2014 № 931 «Про проведення щорічного Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек», листа Державної наукової установи «Інститут модернізації змісту освіти» від 30.08.2021 №22.1/10-1955 «Щодо виконання наказу Міністерства освіти і науки України від 12.08.2014 № 931» щодо проведення у 2021 р. щорічного Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек під гаслом «Краєзнавство в шкільній бібліотеці: нові традиції та цінності». При плануванні та організації місячника заступник директора школи з виховної роботи Людмила СТАСИК., бібліотекар Галина ТРОШИНА, вчителі початкових класів, класні керівники керувалися методичними рекомендаціями щодо проведення місячника шкільних бібліотек в загальноосвітніх закладах освіти в 2021 році, розробленими Державною науковою установою «Інститут модернізації змісту освіти» МОН України та головним координаційним науково-методичним центром мережі освітянських бібліотек МОН України та НАПН України – Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В. О. Сухомлинського НАПН України.

    Для учнів перших класів, бібліотекар Галина ТРОШИНА, провела в медіатеці екскурсію «Рада знайомству, мій юний читач», де діти познайомилися з правилами поведінки в медіатеці, з правилами користування книгою та їх розташуванням. Вчителі початкових класів, класні керівники спільно з бібліотекарем провели для учнів 1-11 класів бесіди, які було спрямовано на духовно-етичне виховання здобувачів освіти, формування у школярів національної свідомості та любові до рідної землі, передачі молодому поколінню надбань нашого народу та багатства духовної культури, формування особистісних рис громадянина України. У бібліотечно-інформаційному центрі – медіатеці закладу було організовано краєзнавчі екологічні години спілкування про гуманне та відповідальне ставлення до природи «Дивосвіт рідної природи», діти переглянули презентацію про збереження навколишнього середовища. Для читачів було проведено усний журнал «Історія Гуляйпільського краю», цікаві перерви. Діти мали можливість ознайомитися з книгами письменників рідного краю, малювали та грали в цікаві ігри. Протягом місяця працювали книжкові виставки «Літературна палітра рідного краю», «Її велич українська книга», «Козацькому роду нема переводу», «У гості Осінь завітала позолотила тихий сад» та інші. Упродовж жовтня тривала акція "Книги з добрих рук". Завдяки акції фонд шкільної бібліотеки поповнився на десять примірників. Було проведено презентацію подарованих книг з метою популяризації книги для дітей. Хід проведення місячника шкільних бібліотек було висвітлено на шкільному сайті на блозі «Бібліотечна скарбничка».

Знайомство з книгою

    Сьогодні до бібліотеки завітали учні 1-А класу, класовод Ліля Смола. Вражень у маленьких читайликів, які вперше завітали до шкільної бібліотеки, і справді вистачає. Яскравий книжковий світ здатен не лише навчити, а й здивувати, надихати на нові пригоди, на здійснення мрій. Діти ознайомилися з розташуванням книг, як поводитися в бібліотеці та як користуватися книгами.

Книги з добрих рук

 

Людина починається з добра

    30 вересня до шкільної бібліотеки завітали учні 4-Б класу, класовод Кукурудзяк Т.П. Для учнів було проведено бібліотечний урок присвячений дню народження видатної людини, педагога і письменника Василя Сухомлинського, також була представлена книжкова виставка «Людина починається з добра». Бібліотекар намагалася розширити знання дітей про життя і творчість В.Сухомлинського, сформувати оцінні судження щодо ознак добра і зла, викликати інтерес до книг і читання, виховувати в учнів доброту, чуйність, милосердя до близьких людей.

1 вересня - День знань

1 вересня – День знань! Це особливе свято не лише для вас школярів, а й для вчителів та батьків. В кожному класному колективі класні керівники провели перший урок присвячений 30 річниці Незалежності України. Так в шкільній медіатеці була представлена до першого уроку книжкова виставка "Рідна країна - моя Україна", де учні мали змогу ознайомитися з книгами про історію України, патріотів нашої держави.

Цікаво читати … влітку!!! Рекомендації для батьків молодших учнів.

 

Що спадає вам на думку, коли ви замислюєтеся про літнє дозвілля зі своїми дітьми? Плавання? Табір відпочинку? Шашлик? Погулянка парком? А чому б не додати до всіх цих родинних розваг ще й книжки?

Усі вчителі й спеціалісти з розвитку грамотності одностайні, що дітям будь-якого віку необхідно протягом літа читати самим або слухати, як їм читають, та обговорювати книги з батьками. Наймолодшим це допомагає розвивати мовленнєві навички, а також усвідомлювати, як будуються оповідання. Школяр завдяки читанню та обговоренню книг улітку не «розучиться» читати за канікули та вивчить нові слова й поняття. А найголовніше — таке дозвілля допоможе прищепити дітям любов до книги.

Часто можна почути скарги, що сучасних дітей не змусиш узяти книгу до рук. Але варто згадати, що, по-перше, діти найчастіше переймають інтереси своїх батьків («Виховуйте себе, діти однаково зростуть схожими на вас»), а по-друге, в багатьох із них зараз читання асоціюється лише зі школою та нудними завданнями. А тим часом улітку ви маєте безліч яскравих можливостей вплести читання в повсякденні справи, якими займаєтеся разом із дитиною.

Прогулянки на пляж, купання та родинні пікніки — усе це чудові умови для вивчення літер, читання й обговорення книжок. Тож спробуйте сповнити літо вашої дитини веселим навчанням за допомогою наших порад.

Цікаве читання разом з дитиною

• Не забувайте розглядати літери та слова. Навчайте наймолодших дітей помічати букви довкола. Під час прогулянки читайте вивіски на вулицях. У басейні або музеї вивчайте перелік правил. Запропонуйте малюкові не лише малювати, але й писати крейдою на тротуарі. Нехай дитина звикає до того, що літери бувають не лише в книжках — їх багато довкола.
• Подавайте приклад. Читаючи газети та книги, пишучи листи та списки, ви доводите своєму малюкові, як корисно читати та писати. Утім, читати можна що завгодно: хоч історичні романи, хоч інструкцію до гриля (останнє — навіть кращий варіант, що допоможе наочно продемонструвати, яким корисним може бути читання в повсякденному житті!). Наймолодших дітей, які прагнуть усе повторювати за дорослими, це заохотить швидше опановувати ці навички.
• Щодня призначайте час для родинного читання. Оберіть «час читання» відповідно до літнього розкладу вашої сім’ї. Він може припадати на ранок, день чи години перед сном. Дитина будь-якого віку нетерпляче чекатиме цього особливого часу, що ви проведете разом. Намагайтеся щодня читати в один і той самий час, але не надто фанатично — під час поїздки або в якісь особливі дні (наприклад, на свята) гнучкість графіку не завадить.
• Пов’язуйте читання із життям дитини. Наприклад, перед поїздкою в село почитайте «Тореадорів з Васюківки» Всеволода Нестайка, а якщо побуваєте на пасіці — «Щоденник Миколки Синицина» Миколи Носова. Читаючи та обговорюючи книги про те, що дитина пережила сама, ви допоможете їй збагатити словниковий запас, а також навчитися розповідати про власний досвід.
• Беріть книжки із собою. Узагалі не варто викладати їх із сумки. Вони знадобляться і на пляжі, і в парку, а під час поїздки тим паче стануть незамінними. Куди б ви не потрапили — привчайте дитину розважатися з книгою, а не з телефоном чи планшетом.
• Дитина вже добре читає сама? Читайте їй уголос. Коли молодші школярі опановують базові навички читання, батьки зазвичай припиняють читати їм уголос. Але варто й далі читати — книги, складніші ніж ті, з якими дитина може впоратися самотужки. Так ви допоможете їй вивчити нові слова та ознайомитися з новими стилями оповіді. А ще таке спільне читання зближує й поліпшує стосунки.
• Дозволяйте дитині самій обирати книги для читання влітку.Читати те, що задали у школі, важливо, проте не менш важливо читати про те, що цікаво, — про комах, драконів чи космічні подорожі.
• Допоможіть обрати книги потрібного рівня.Якщо дитина читає швидко, правильно вимовляє всі слова та може зрозуміло переказати прочитане — книгу, швидше за все, обрано правильно. Якщо вам складно самим зробити вибір — зверніться за порадою до дитячого бібліотекара. А ще є таке «золоте правило» вибору книг, яким дитина може скористатися й сама: якщо, прочитавши сторінку приблизно на 50 слів, припускаєшся п’яти або більше помилок — ця книга надто складна для тебе.
• Заохочуйте не обмежувати читання лише книгами.Пропонуйте читати дитячі журнали, або статті в газетах — про спорт чи на інші цікаві теми. Також привчайте дитину читати інформацію в Інтернеті, а не лише переглядати відео. Для цього варто заздалегідь потурбуватися й знайти в мережі цікаві тексти відповідно до її інтересів, бажано з рідкісною інформацією, якої не знайти у відеоформаті.
• Разом порівнюйте книги та мультфільми/фільми.Знайти книгу з екранізацією дуже просто, почати можна хоча б із відомих казок, зокрема «Попелюшка» або «Русалонька».
• Заохочуйте дитину також писати влітку.Надсилати листівки друзям та родичам (або незнайомцям, за допомогою Інтернет-проєктів, зокрема «Посткроссинг»), вести щоденник або навіть складати власну книгу. Не забувайте, що сучасні технології дають змогу легко фотографувати все навкруги — тож з ілюструванням написаного не виникатиме жодних проблем.

Як упоратися з переліком книг, що потрібно прочитати влітку

Діти поділяються на «читачів» і «не-читачів», проте всі однаково мріють, щоб хоча б раз вчителі літератури забули видати перелік книг для читання влітку. Одні взагалі нічого читати не хочуть, інші хочуть читати те, що оберуть самі, а не те, що потрібно. Адже багато книжок із програми дійсно не надто захопливі, а якщо серед них і є щось цікаве — однаково це «потрібно» здатне знеохотити. До того ж, на колір і смак товариш не всяк. І якщо хтось зі школярів і радіє списку літератури, то лише тому, що він допоможе швидше позбавитися від тягаря, адже прочитане влітку можна буде вже не читати під час навчального року. Спробуйте допомогти дитині за допомогою наших порад.

• Разом складіть план читання. За допомогою календаря допоможіть дитині рівномірно розподілити те, що слід прочитати, а потім нагадуйте, щоб вона дотримувала цього графіку, не залишаючи все на останні кілька днів літа.
• Перемежовуйте те, що слід прочитати, з тим, що дитина обере сама.У деяких школярів з’являється мотивація швидше прочитати книгу за програмою, якщо потім можна буде читати не нову книгу з програми, а за щось справді цікаве. Але не доводьте ситуацію до абсурду, коли дитина зовсім нічого не читає, бо «потрібну» книгу читати не хочеться, а «цікаву» — не можна. А для дітей, які читати взагалі не люблять, кращим заохоченням стане прогулянка до річки або нова комп’ютерна гра.
• Читайте книги разом і обговорюйте їх.Пригадайте, що самі читали, навчаючись у школі. Якщо дитина дочитає книгу, обговоріть прочитане, з’ясуйте, що було незрозуміло та поставте одне одному запитання. Це не лише допоможе дитині розуміти, що саме вона прочитала (з розумінням текстів, прочитаних «для галочки», часто виникають проблеми), але й покаже, що книги з програми також варто читати — адже вони відомі усім, тож варто вміти підтримувати розмову про них.
• Якщо читати дитині надто складно — спробуйте знайти аудіо-книгу. Коли ж такої немає — найкращим виходом буде читати книгу разом, уголос. Якщо трапиться так, що більшість книг із програми виявляться заскладними — допоможіть дитині обрати додаткові книги, відповідно до її рівня, аби відпрацьовувати навички читання.

А головне — пам’ятайте, що любов до читання важливіша за оцінки. Якщо в книжковій крамниці чи бібліотеці ваша дитина «хоче все й одразу», а над однією сторінкою книги за програмою може просидіти годину — користі від такого читання буде мало, а бажання читати може зникнути. Не потрібно фанатизму — книги за програмою можна прочитати в скороченому варіанті, переглянути екранізацію чи взагалі просто послухати вчителя на уроці. Натомість любов до читання (досить рідкісну, до речі, в наш час!) варто підтримувати справді цікавими книгами.

Джерело: Третякова Н.В. Цікаво читати влітку!!! Рекомендації для батьків молодших класів [Електронний ресурс] / Н.В.Третякова // Основа. Видавнича група. - Режим доступу: https://osnova.com.ua/news/2169?bx_sender_conversion_id=3184912&utm_source=newsletter&utm_medium=mail&utm_campaign=portal_osnovnyy_informatsiynyy_resurs_pedagoga. - Назва з екрану. - Дата публікації: 15.05.2021. - Дата перегляду: 04.06.2021.

26 квітня - Міжнародний день пам'яті жертв радіаційних аварій і катастроф

 Хай стане мир міцнішим у стократ,

Хай над землею чисте небо буде.

Чорнобиль - попередження, набат!

Його уроків людство - не забуде!

    З кожним роком все далі віддаляється від нас страшна трагедія, аварія на Чорнобильській АЕС, – найбільша у світі техногенна та екологічна катастрофа. Про Чорнобиль ми не можемо забути, якби навіть і захотіли. Тому згадуючи ті події шкільна бібліотека представила книжкову виставку "Відлуння чорнобильських дзвонів", що присвячена дню пам'яті Чорнобильської трагедії.

   

 

 

До річниці з дня народження Т. Г. Шевченка в медіатеці представлено книжкову виставку "До дня народження Т.Г. Шевченка" покликана ознайомити читачів із творчим доробком Великого Кобзаря, допомогти усвідомити суспільну й художню цінність Шевченкового Слова. Учням було  представлені видання, які висвітлюють життєвий та творчий шлях Тараса Григоровича, його спадок як письменника, художника, мислителя і борця за волю України. Книжкова виставка призначена допомогти користувачам бібліотеки глибше усвідомити суспільну й художню цінність Шевченкового слова, поглибити знання про його коротку, трагічну, але в той же час і величну долю та стати інформаційним приводом для зміцнення рівня національної самосвідомості.

 

24 лютого 2021 року в медіатеку  завітали  учні 4-А класу (класовод Смола Л.І.).  Юні читачі мали змогу прослухати літературний калейдоскоп «Леся Українка – славна донька України» присвячений 150-й річниці від дня народження Лесі Українки. Відкрити для себе та ближче познайомитися з творчою діяльністю, особистим життям видатної української поетеси . Виховати любов до українського поетичного слова, до Вітчизни, доторкнутися до її творчої спадщини.

 

 До 150-річчя від дня народження 

видатної української письменниці 

Лесі Українки присвячується

 Запрошуємо до акції!

До уваги 

педагогічної і бібліотечної спільноти, 

всіх інтернет-читачів!

До 150-річчя від дня народження видатної української письменниці, найвідомішої жінки давньої та сучасної України Лесі Українки оголошується проведення мережевої акції "Вічно живий голос!".

Термін проведення: з 1 по 28 лютого 2021 року на платформі ЗапоВікі. (http://zw.ciit.zp.ua/index.php/Акція_"Вічно_живий_голос!")

Організатор акції: Комунальний заклад "Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти" ЗОР

Координатор: Людмила Крижко, методист КЗ "ЗОІППО" ЗОР

Якщо твори Лесі Українки знаходять відгук у вашій душі,

тоді ця акція для ВАС!

ЗАПРОШУЄМО ДО АКТИВНОЇ УЧАСТІ!!!

 

Цікаві факти про читання